jeudi 31 janvier 2013

Francofolie 1- 2 : livre de l’élève + audio de la classe + Cahier d'exercices


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FRANCOFOLIE
Méthode de français sur deux niveaux
 
Composants
Niveau 1 :
– Livre de l’élève (192 pages) + Cahier d’exercices (144 pages) + 1 CD-ROM + 2 CD audio + Portfolio
– Livre du professeur
– 2 CD audio pour la classe  
– Fiches Projets Internet et fiches d’évaluation
Niveau 2
– Livre de l’élève (144 pages) + Cahier d’exercices (112 pages) + 1 CD-ROM + 2 CD audio + Portfolio
– Livre du professeur
– 2 CD audio pour la classe  
– Fiches Projets Internet et fiches d’évaluation
Francofolie est une méthode de français sur deux niveaux destinée aux apprenants débutants et faux
débutants.  
La méthode est prévue pour environ 100-120 heures de cours par niveau et propose une progression qui
permet aux apprenants d’atteindre les compétences du niveau A2+ (niveau intermédiaire ou survie du
Cadre européen commun de référence) à la fin du volume 1 et B1+ (niveau Seuil du Cadre européen
commun de référence) à la fin du volume 2.
Francofolie propose des thèmes d’actualités proches de la vie quotidienne (vivre ensemble, la famille, les
études, les voyages, la solidarité, l’envie de faire des expériences, de se mettre en question…), tout en se
concentrant sur les différences et les spécificités de la France d’aujourd’hui.
Dans le volume 2, la méthode propose des « incursions » dans le langage scientifique (le clonage, les
OGM, la découverte de nouveaux mondes) ou juridique (les institutions nationales et européennes).
Dans le but d’impliquer l’apprenant en qualité de sujet actif et conscient de son apprentissage, Francofolie
propose l’acquisition de nouvelles structures grammaticales et communicatives à travers l’observation, la
découverte et la déduction. Cette méthodologie favorise une progression soutenue et efficace, puisqu’elle
reprend toujours les connaissances et les compétences déjà acquises.
Les activités, très nombreuses, sont extrêmement variées et motivantes : les exercices de systématisation
des structures grammaticales alternent avec des activités qui impliquent la participation, la prise de position
et l’initiative de l’apprenant.
La rubrique “À vous de jouer !”, les nombreuses illustrations, les photos et les dessins humoristiques sont
autant de stimulus auxquels l’apprenant est appelé à répondre activement. La langue employée,authentique
et quotidienne, comprend aussi le langage des jeunes, avec ses modes. Une attention spéciale est réservée
à toutes les nouvelles formes de communication : non seulement des lettres, des conversations
téléphoniques, des dialogues, mais aussi des messages sur Internet ou des sms.
Chaque niveau comprend :
• Livre de l’élève
• Cahier d’exercices + 2 CD audio
• Portfolio
• CD-ROM interactif pour l’apprenant
• Livre du professeur
• Fiches d’évaluation et Projets Internet
• 2 CD audio pour la classe LIVRE DE L’ÉLÈVE :
Francofolie est articulé en Parcours (trois dans le volume 1, deux dans le volume 2) constitués par 3 unités
de 4 leçons chacune plus un Point écoute et un Point Grammaire.
Parcours:
La première page de chaque Parcours définit les objectifs communicatifs généraux :
Pour le premier volume :
• Parcours 1 : se raconter, vivre, communiquer dans des situations quotidiennes.
• Parcours 2 : raconter au passé, situer dans le temps.
• Parcours 3 : faire des projets.  
Chaque parcours présente de jeunes Français, ainsi que des régions de la France ou de la Francophonie.
Les différentes localisations ont une double fonction : situer les personnages dans un contexte le plus
possible authentique et faire découvrir un aspect précis de la région  présentée (les sites historiques de la
vallée de la Loire, la mémoire historique de la Normandie, le multiculturalisme de Marseille, la vocation
européenne de Bruxelles …)
Dans chaque Parcours, l’introduction de nouveaux personnages, chacun avec sa propre identité, et la
construction d’une histoire, qui se développe tout au long des unités et des leçons , créent une intrigue qui
motive l’apprenant et contextualise les situations, afin de rendre la lecture plus captivante et plus
intéressante.
Les Parcours se terminent par :
• quatre pages de civilisation , qui présentent la région dans laquelle se situe chaque histoire et un sujet
concernant l’actualité (musique, vie scolaire, francophonie…) ;
• un bilan, qui permet de vérifier l’acquisition de toutes les compétences présentées dans l’unité.
Unités:
Chaque unité (9 dans le premier niveau, 6 dans le deuxième) est composée de 4 Leçons, un Point Écoute
et un Point Grammaire .
Les leçons ont comme point de départ un document (dialogue, page web, dessin, etc…) introduisant les
fonctions communicatives, les structures grammaticales et le lexique. Chaque leçon est articulée en
plusieurs rubriques :
• Comment ça marche ? accompagne l’apprenant à la découverte inductive des nouvelles structures
syntaxiques, morphologiques et communicatives.
• Mot à mot présente le lexique concernant le thème autour duquel est construite la leçon et / ou des façons
de dire.
• À vous de jouer ! propose des activités écrites et orales plus créatives, pour permettre à l’apprenant de
vérifier et de remployer toutes les connaissances et les compétences acquises au cours de la leçon. La
plupart de ces activités prépare au DELF scolaire niveau A2/B1.
• Le Point Écoute propose différents exercices de phonétique, des dictées et des activités de
compréhension orale de type DELF.
• Le Point Grammaire reprend de manière systématique les structures découvertes dans les quatre leçons
précédentes.
CAHIER D’EXERCICES :
Le Cahier d’exercices reprend la structure du livre de l’élève, en proposant des activités supplémentaires.
Les unités du Cahier d’exercices présentent une double page pour chaque leçon, un Point Écoute et un
Point Grammaire, ainsi qu’une page d’auto-évaluation .
Toutes les trois unités, des pages de Civilisation constituent un moment de relax, mais aussi de reprise de
la progression didactique.
Les dernières pages proposent des activités de préparation au DELF et un test final.
 
Deux CD-ROM interactifs, avec environ 200 activités supplémentaires, accompagnent et complètent le
cours : Francofolie – La France et Francofolie – Le Monde .
Il s’agit d’un voyage virtuel en France ou dans les pays francophones, à travers l’histoire, la géographie, la
gastronomie, les personnages célèbres, le cinéma, la littérature, la musique…
À partir des thèmes présentés, on peut faire différentes activités : des exercices de grammaire, de lexique
ou de compréhension orale ou écrite. Les jeux, le Tour de France en questions ou le Tour de la
francophonie en questions permettent de vérifier ses connaissances tout en s’amusant. In English :
Aimed at :  
Teenagers and adults at beginner and falsebeginner level.
Designed to bring students to A2 and B1 levels of the Common European Framework (80-90 lesson hours
per level).
 
Features
* Divided into 3 Sections, each with 3 Units (Volume 1); 2 Sections, each with 3 Units (Volume 2).
* Each unit is divided into 4 lessons, covering speaking and comprehension, listening activities (Point
Écoute) and grammar activities (Point Grammaire)
* Key features in every lesson (Comment ça marche?, Mot à mot, À vous de jouer!).
* Grammar review (Bilan) and focus on French culture after every Section.
* Numerous attractive illustrations to make learning fun.
* DELF-style activities to prepare students for the exam.
* Internet Projects with ideas for work on the Web.
* Separate booklet with indications on suitable activities for the Portfolio.
* Class audio CDs with opening dialogues for each unit plus listening activities.
* CD-ROM with approx. 200 new interactive activities of cultural interest.
* 2 audio CDs for the student with listening activities for the Workbook.
Intext Book Company Pty. Ltd.
www.languageint.com.au
July 2006



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2 commentaires:

Anonyme a dit…

ce un bon livre pour étudier mais j'ai besoin de la correction des exercices. merci

Anonyme a dit…

Un bon cadeau

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